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学校标识标牌制作注意事项及要点分析

  在学校标识设计制作过程中,我们不能简单的将大中小学校的标识混为一体。因为中小学学校中的标识制作和高等院校存在较大的区别。标识标牌标牌厂目前已经为多个学校设计制作了标识系统。我们纵观这些学校标识现状,认为目前还存在着以下几个比较突出的问题,下面给大家一一分析。

 

学校标识标牌

  就拿高等院校来说,在高等院校中,严谨认真的学习及求知氛围是主题。学校标识的风格上要能突出这种氛围。而不是突兀于学校环境氛围之外,甚至破坏了学校的这种氛围。学校景区标识标牌信阳景区标识标牌标识和学校其它建筑物设施,如果没有经过系统设计,或是没有彼此的功能协调,不仅会降低标识信息传达的效率,而且必然导致空间景象繁杂和破坏景观的结果。影响学校整个环境氛围。特别要注意的,我们能够看到有些学校甚至将广告融入到了学校标识版面之中,这是非常不可取的。

  目前大量的社会舆论焦点关注于广告对空间带来的负面影响。在学校更是如此,就大学校内道路方面来说,学校道路两边的设施包括了路灯、公共宣传栏、花台、长凳、标识等,这些设施也极大地占用了狭窄的人行道路面,反而校园中的师生们让生活更加不方便。这些出于公益属性的公共设施,需要学校进行综合的整治,而不是单纯加建,对学校管理者来说,需要有一个统一的、有序的改善道路空间的规划方法。

  学校标识的设计制作,可以将现存的标识和单独类别的标识类别复合化,虽然可以减少标识单体的数量,却很可能造成信息类别混杂而不容易识别的负面效果.所以复合的程度和方式特别需要推敲另一方面,在现存的标识上移植其他功能。标识的形态也很可能被完全破坏,影响景观,需要谨慎处理。针对学校标识的独特环境要求,我们还需要不断积极完善,一方面可以学习国内外高等院校标识成功案例,另外一个方面可以根据实际经验,不断完善学校标识设计制作方案。

 

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